· организация социально-педагогической поддержки детей в процессе образования; · реализация культурно-просветительских программ и мероприятий по формированию у учащихся социальной компетентности и позитивного социального опыта; · организация социально-педагогической поддержки детей в трудной жизненной ситуации; · профилактическая работа с детьми группы социального риска; · организация социальной реабилитации школьников, имевших проявления девиантного поведения; · обеспечение досуговой занятости учащихся школы; · организация совместной деятельности с социальными институтами в целях позитивной социализации обучающихся; · выступление в качестве посредника между личностью ребенка и общеобразовательным учреждением, семьей, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов; · проведение анализа личностных проблем школьников с целью оказания им своевременной социальной помощи и необходимой поддержки, а также перспективных возможностей общеобразовательного учреждения в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде; · осуществление координации совместной деятельности отдельных участников проектов и программ, направленных на социальную адаптацию учащихся, взаимодействия деятельности сотрудников общеобразовательного учреждения и привлекаемых представителей других организаций по вопросам социальной адаптации учащихся. |